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Vers une nouvelle donne de la compétence ?

Vers une nouvelle donne de la compétence ?

Enjeux et perspective pour le DRH et les organisations

La compétence, en Gestion des Ressources Humaines, peut se définir, d’un point de vue individuel, comme « la combinaison d’un ensemble de connaissances, de savoir-faire, d’aptitudes, qui, dans un contexte donné, et pour une finalité spécifique, permettent d’aboutir à un niveau de performance attendu, mesuré et validé »  [1]. La fonction RH, qui préside au développement des compétences dans les organisations, poursuit une mission louangeuse mais ô combien complexe : réussir à développer les acteurs dans le sens des besoins organisationnels et laisser à ces acteurs la possibilité de se construire pour leurs propres besoins en lien avec le travail en général. Il est manifeste qu’aujourd’hui, tout le monde possède des compétences. Même le collaborateur le plus maladroit, le plus déviant, le plus paresseux, possédera des compétences de maladresse, de déviance ou de paresse, qui heurtent, bien sûr, la relation entre compétence et performance attendue par l’organisation. Cette situation générale – tout le monde possède des compétences – n’est pas sans soulever plusieurs questions au regard des évolutions contingentes du travail. Qu’est-ce que la compétence et que promet-elle ? Que proposent les réformes actuelles et quelles en sont les traductions opérationnelles ? Quelles missions, quelles actions pour la Direction des Ressources Humaines, pour les Responsables du Développement des…
Source: RH Info

 
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